下载:成都市行知小学举行第四届“成就学堂”语文竞赛活动

产品时间:2021-09-23 20:51

简要描述:

为更进一步改变教学观念,提高教学业务技能,前进教学方式的改变,提升课堂教学的有效性,增进中青年教师在交流中取长补短、共同提高。行知小学于4月27日在学校举办了第四届成就学堂语文竞赛活动。 N2mN2mN2mN2mN2mN2mN2m赛课活动获得了各级领导的高度重视,杨明教研员、何毅、罗才慧副校长等领导了解课堂,参予了各个学科的讲课和评课活动。参赛教师用生动的语言,精妙的设计,先进设备的教学手段照亮了孩子们的双眼,演绎着自己对课改的解读和实践中。...

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本文摘要:为更进一步改变教学观念,提高教学业务技能,前进教学方式的改变,提升课堂教学的有效性,增进中青年教师在交流中取长补短、共同提高。行知小学于4月27日在学校举办了第四届成就学堂语文竞赛活动。 N2mN2mN2mN2mN2mN2mN2m赛课活动获得了各级领导的高度重视,杨明教研员、何毅、罗才慧副校长等领导了解课堂,参予了各个学科的讲课和评课活动。参赛教师用生动的语言,精妙的设计,先进设备的教学手段照亮了孩子们的双眼,演绎着自己对课改的解读和实践中。

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为更进一步改变教学观念,提高教学业务技能,前进教学方式的改变,提升课堂教学的有效性,增进中青年教师在交流中取长补短、共同提高。行知小学于4月27日在学校举办了第四届成就学堂语文竞赛活动。

N2mN2mN2mN2mN2mN2mN2m赛课活动获得了各级领导的高度重视,杨明教研员、何毅、罗才慧副校长等领导了解课堂,参予了各个学科的讲课和评课活动。参赛教师用生动的语言,精妙的设计,先进设备的教学手段照亮了孩子们的双眼,演绎着自己对课改的解读和实践中。

他们使用跨越式发展与创意教学模式,多媒体等教学手段,展现了各自的课堂教学风采。此次活动,老师们的课堂异彩纷呈,展出了教师坚实的教学基本功以及对课改的执著探寻精神。


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