把课堂还给学生玉林小学举行三年级家长开放周活动|下载

产品时间:2021-09-10 20:51

简要描述:

2019年3月25日-28日,成都市玉林小学积极开展了以把课堂送给学生、建构自律热情课堂为主题的三年级家长对外开放活动,让家长们有机会走出孩子的课堂,领略现代课堂,感觉校园风采。n9Cn9Cn9C活动在语文、数学、英语老师们的现代课堂中拉开序幕。n9C语文老师们以现代语文教学深度读者的理念,年级集体备课,把《大大自然的语言》一课呈现出在学生家长面前。...

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本文摘要:2019年3月25日-28日,成都市玉林小学积极开展了以把课堂送给学生、建构自律热情课堂为主题的三年级家长对外开放活动,让家长们有机会走出孩子的课堂,领略现代课堂,感觉校园风采。n9Cn9Cn9C活动在语文、数学、英语老师们的现代课堂中拉开序幕。n9C语文老师们以现代语文教学深度读者的理念,年级集体备课,把《大大自然的语言》一课呈现出在学生家长面前。

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2019年3月25日-28日,成都市玉林小学积极开展了以把课堂送给学生、建构自律热情课堂为主题的三年级家长对外开放活动,让家长们有机会走出孩子的课堂,领略现代课堂,感觉校园风采。n9Cn9Cn9C活动在语文、数学、英语老师们的现代课堂中拉开序幕。n9C语文老师们以现代语文教学深度读者的理念,年级集体备课,把《大大自然的语言》一课呈现出在学生家长面前。课堂上,老师与学生充份展开语言交流、学生充份读者、充份传达,四堂别具风格的课把学生和家长们都带进到了深度读者的体验中,让所有家长领略到了深度读者带给的震惊。

n9C数学老师们本着以培育学生高阶思维能力的拒绝,以森严地思维、交叠的环节,率领学生们在课堂上从学生的生活经验抵达分苹果游戏,引向分数,师生们在课堂上充份的说道、充份的何谓、充份的交流,学生们的思维从生活基础下降到数学思维建构中,可行性理解了分数,逐步懂了分数的读法、读音等内容。一堂堂充满著数学味的课堂展现出在学生家长们面前,让家长们感受到老师为培育学生们的逻辑思维能力所下的浅功夫。n9Cn9Cn9C两位英语老师则是紧紧抓住英语学科特点,通过创设合理而有意思的情境,带着孩子们在英语课堂上说道中玩游戏、玩游戏中学、习中乐。

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孩子们在课堂上全情投放,生动活泼的课堂氛围让家长们感慨,英语课堂感叹有意思极了!n9C大课间,是玉林小学最有特色的体育活动之一,排球习、手语习、少儿广播体操,跑步多样的形式演绎了学校阳光体育的精神。学校不仅推崇学生的自学,更为注目学生的身体素质和健康成长,四天的家长对外开放活动,为家长们展现出了多套课间操,让家长们感受到学校在培育学生德、智、体、美、劳全面发展方面奠定的坚实基础。

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n9Cn9Cn9Cn9C最后,年级分管行政和年级所有老师与家长们展开了自学、安全性、家校交流等方面的交流对话。老师们对孩子的爱,对工作的严肃,对家长的诚恳,对家庭教育的推崇,夺得了家长们的接纳和信任。

每次家长对外开放活动,都是一次最重要的家校交流平台,也是一次家校相互尊重互通的渠道,学校坚信,在对外开放办学的理念基础上,家校联手,一定会大大唤起孩子们的身体健康幸福茁壮!。


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